Programmas vadītājs: Aleksandrs Vorobjovs, Rīgas Valsts 3. ģimnāzijas matemātikas skolotājs. Programma paredz diferenciācijas un individualizācijas metožu un stratēģiju aktualizāciju un izpēti kontekstā ar darbu ar talantīgiem skolēniem. Programma aptver diferenciācijas un individualizācijas teorētisko pamatu un praktisko saturu, labās prakses piemērus. Kursā vienlīdz citēti gan šīs pieejas slavējoši, gan kritizējošie autori, sniedzot skolotājiem plašu skatījumu. Praktiskā daļa veidota ar mērķi skolotājiem uzreiz individuāli vai, sadarbojoties starpdisciplinārās grupās, veidot diferencētus uzdevumus, formulēt sasniedzamos rezultātus,strādāt pie snieguma līmeņa aprakstiem un domāt par to, kā to visu iekļaut reālā mācību stundā.
