Šī gada 7.oktobrī Rēzeknes valstpilsētas izglītības iestāžu mūzikas, vizuālās un teātra mākslas skolotāji pulcējās uz mācību gada pirmo metodisko sanāksmi.
Metodiskās komisijas vadītāja Sandra Mežore iepazīstināja klātesošos ar Rēzeknes valstpilsētas Izglītības pārvaldes 2026./27.māc.gada metodiskā darba galvenajiem virzieniem un piedāvāja savu redzējumu par prioritātēm, kas varētu attiekties uz kultūras un mākslas jomu. Šīs jomas pedagogi iesaistījās pārrunās un diskusijās par jomas specifikas prioritātēm.
Diskusijas izraisījās par digitālo prasmju un MI nepieciešamību un vajadzību kultūras un mākslas jomas darbībā. Pedagogi izteica vēlmi un nepieciešamību attīstīt savstarpēju saskarsmi starp pedagogu un skolēnu. Tieši šobrīd ir jāattīsta skolēnu pamatprasmes kolektīvajā muzicēšanā, kā arī stāstītprasmē, uzstāšanās prasmē, zīmēšanas un dziedāšanas prasmēs caur praktiskām un radošām nodarbībām. Līdz ar to šajā mācību gadā digitālās prasmes netiks virzītas kā prioritāte, taču paši skolotāji vēlētos pilnveidoties arī šajā jomā, piemēram, pamatlīmenī apgūt nošu rakstīšanas programmu.
Mūzikas skolotāji izteica priekšlikumu doties organizētā pieredzes apmaiņas braucienā uz kādu Jēkabpils vai Daugavpils vidusskolu. Iepriekšējos gados bija veidojušies kontakti ar šo skolu skolotājiem. S.Mežore aicināja pašus skolotājus būt aktīvākiem un veidot ciešāku sadarbību starp pilsētas skolām un skolotājiem, savstarpēji daloties pieredzē un ar labās prakses piemēriem. Tāpat būtu nepieciešams veidot ciešākas saites ar profesionālās izglītības iestādi MIKC LMMV, jo Rēzeknē ir iespēja bērniem iegūt profesionālo izglītību mākslā un mūzikā, taču tiem audzēkņiem, kuri kopš bērnības nav iesaistīti profesionālajā izglītībā, informācija par profesionālās izglītības iespējām mūsu pilsētā paiet secen. Skolotāji izteica vēlmi par kopīgu konkursu organizēšanu, kā arī dalību profesionālās pilnveides kursos.
Rezultātā Kultūras un mākslas pedagogi izvirzīja sekojošas prioritātes:
- Kompetenču pieejā balstīts mācību saturs un mūsdienīgs mācību process.
- Iekļaujoša izglītība un atbalsta sistēmas stiprināšana.
- Pedagogu profesionālā pilnveide un atbalsts.
- Sadarbības veidošana starp Rēzeknes valstpilsētas izglītības iestādēm un pedagogiem.
Radošu un veiksmīgu 2026./27. mācību gadu!