Rēzeknes valstspilsētas pašvaldības metodiskā darba galvenie virzieni (2025.-2027.)
- Kompetenču pieejā balstīts mācību saturs un mūsdienīgs mācību process.
- Iekļaujoša izglītība un atbalsta sistēmas stiprināšana.
- Digitālo prasmju un digitālās pratības attīstība.
- Efektīva klasvadība, sadarbība un skolēnu līdzdalība.
- Pedagogu profesionālā pilnveide un atbalsts.
Metodiskā darba organizēšanas prioritātes 2025./2026.mācību gadā
- Kompetenču pieejā balstīts mācību saturs un mūsdienīgs mācību process.
-
- Tekstpratības pilnveide dažādos mācību priekšmetos, sekmējot skolēnu prasmi izprast, analizēt un lietot tekstu mācību uzdevumu izpildē.
- Pilnveidot vienotas vērtēšanas sistēmas īstenošanu, lai sekmētu skolēnu mācīšanās progresu un pašvadītas mācīšanās prasmju attīstību.
- Iekļaujoša izglītība un atbalsta sistēmas stiprināšana.
-
- Diferencētas mācīšanās pieejas pilnveide, nodrošinot atbilstošus mācību uzdevumus un metodes gan skolēniem ar atbalsta vajadzībām, gan talantīgajiem skolēniem.
- Mērķtiecīgs darbs ar talantīgajiem skolēniem, radot iespējas viņu spēju attīstībai, iesaistot papildu izaicinājumos, projektos un interešu izglītībā.
- Digitālo prasmju un digitālās pratības attīstība.
-
- Mākslīgā intelekta (MI) izmantošanas iespējas dažādos mācību priekšmetos. MI kā atbalsts skolotājam un skolēnam.
- Efektīva klasvadība, sadarbība un skolēnu līdzdalība.
-
- Mērķtiecīgas un atbalstošas mācību vides veidošana, kas balstīta efektīvā klasvadībā, kā arī skolēnu aktīvā līdzdalībā, lai veicinātu mācīšanās motivāciju, atbildību un sasniegumus.
- Pedagogu profesionālā pilnveide un atbalsts.
-
- Datos balstīta profesionālā atbalsta sniegšana, īstenojot izvirzītās metodiskā darba prioritātes.