2026.gada 26. martā Rēzeknes 2. vidusskolā norisinājās Rēzeknes valstspilsētas Jaunatnes konsultatīvās komisijas un pilsētas izglītības iestāžu skolēnu pašpārvalžu pārstāvju tikšanās. Tās mērķis bija iepazīt Rēzeknes 2. vidusskolas skolēnu pašpārvaldes darbību, veicināt sadarbību starp skolām un stiprināt jauniešu līdzdalību.Tikšanās sākumā dalībniekus uzrunāja Jaunatnes konsultatīvās komisijas priekšsēdētāja Eleonora Ivanova, uzsverot šādu tikšanos nozīmi pieredzes apmaiņā un jauniešu iniciatīvu attīstībā. Pasākumā piedalījās komisijas pārstāvji un vairāku Rēzeknes skolu pašpārvalžu dalībnieki.
Rēzeknes 2. vidusskolas pārstāvji iepazīstināja ar savu izglītības iestādi, kuras vēsture aizsākusies 1945. gadā. Skolā mācās 645 izglītojamie, un tā piedāvā plašas iespējas gan interešu izglītībā, gan neklātienes mācībās. Īpaša uzmanība tiek pievērsta skolēnu iesaistei un skolas dzīves dažādošanai. Skolēnu pašpārvaldes prezidents Deniss Pavlovskis prezentēja pašpārvaldes struktūru un darbību. Tajā aktīvi darbojas 30 skolēni, un tās darbs tiek organizēts, balstoties uz izglītojamo pašpārvaldes reglamentu. Pašpārvaldes priekšsēdētāja vietniece ir Anastasija Lebedeva. Pašpārvalde sastāv no trim galvenajām komitejām – Vides un dizaina, Mediju un Kultūras komitejas, kuras nodrošina gan skolas vides attīstību, gan informācijas apriti, gan pasākumu organizēšanu.
Tikšanās laikā tika izcelti nozīmīgākie pašpārvaldes organizētie pasākumi, tostarp absolventu vakari, sporta aktivitātes, dzejas vakari, Ziemassvētku koncerti un citi tradicionālie pasākumi. Dalībnieki tika iepazīstināti arī ar pašpārvaldes darbību sociālajos tīklos, realizētajiem projektiem un sadarbību ar ārvalstu brīvprātīgajiem, kā arī noskatījās video materiālus no pasākumiem.
Pasākuma laikā tika organizēta interaktīva viktorīna un piedāvāta iespēja aizpildīt anketu par pašpārvaldes darba pilnveidošanu, kas veicināja dalībnieku iesaisti un viedokļu apmaiņu. Diskusijās īpaša uzmanība tika pievērsta pašpārvalžu budžeta veidošanai, secinot, ka finansējuma avoti dažādās skolās ir atšķirīgi – tie ietver depozīta sistēmas, brīvprātīgās iemaksas, ienākumus no pasākumiem un absolventu atbalstu.
Tikšanās turpinājumā notika ekskursija pa skolu, kuras laikā dalībnieki iepazinās ar mācību telpām, sporta infrastruktūru un ēdnīcu. Tika uzsvērts, ka skolā ir modernas tehnoloģijas, piemēram, interaktīvās tāfeles katrā klasē un videonovērošanas sistēma ar 134 kamerām. Tāpat tika prezentētas dažādas skolas iniciatīvas, tostarp skolēnu mākslas darbi, fotogrāfiju izstādes un aktivitātes jaunāko klašu skolēniem.
Noslēgumā dalībnieki pauda atzinību par uzņemšanu un uzsvēra šādu tikšanos nozīmi turpmākās sadarbības stiprināšanā. Tikšanās noritēja pozitīvā, atvērtā un iedvesmojošā gaisotnē, veicinot jaunu ideju rašanos un savstarpējo sadarbību starp skolēnu pašpārvaldēm.
