Šī gada 9. jūnijā Rēzeknes Valsts 1.ģimnāzijā norisinājās LMT izglītības iniciatīvas “MISIJA – MATEMĀTIKA” 2. moduļa nodarbības, kurās piedalījās Rēzeknes valstspilsētas izglītības iestāžu 4.–6. klašu matemātikas pedagogi.
Nodarbību mērķis bija sniegt skolotājiem padziļinātu izpratni par matemātiskās modelēšanas būtību un iespējām to integrēt ikdienas mācību procesā. Pedagogi praktiski iepazinās ar to, kas ir matemātiskā modelēšana, un analizēja dažādas situācijas, kuras iespējams pārvērst matemātiskos modeļos, tā veicinot skolēnu izpratni par matemātikas pielietojumu dažādās situācijās. Matemātiskā modelēšana ir mācību priekšmeta standartos noteikta matemātikas satura sastāvdaļa, kurā tiek veikta pāreja no reālas problēmas uz matemātisku modeli. Nodarbībās tika aplūkoti dažādi piemēri un scenāriji, lai palīdzētu skolotājiem labāk izprast, kā soli pa solim skolēni var attīstīt spēju veikt matemātiskās modelēšanas uzdevumus.
Projektā piedāvātā metodika un praktiskie piemēri ne tikai stiprina pedagogu profesionālo kompetenci, bet arī veicina kvalitatīvu un uz attīstību vērstu matemātikas mācīšanas praksi Rēzeknes valstspilsētas izglītības iestādēs. Projektu īsteno Latvijas Universitātes Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes Starpnozaru izglītības inovāciju centrs (LU EZTF SIIC) sadarbībā ar SIA “Latvijas mobilais telefons” (LMT).
